"Все есть в тебе для собственного роста..."
Добро пожаловать!
Персональный сайт учителя начальных классов
МЫСЛИ ВСЛУХ...
Дети - это чудо света,
Я его увидел сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее – дети…
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Шахова Татьяна Вячеславовна
Профессия: учитель
Место работы: МОАНУ СОШ № 19 им. Героя России С.А. Наточего МО Кореновский район
Директор школы: Скрипник Елена Васильевна
Заместитель директора по УМР: Колтунов Виталий Александрович
Образование: высшее
Педагогический стаж: 28 лет
Педагогическое кредо: "Тысячи свечей можно зажечь от одной - единственной свечи, и жизнь ее не станет короче. Счастья не становится меньше, когда им делишься" (Будда)
Дети - это чудо света,
Я его увидел сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее – дети…
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Шахова Татьяна Вячеславовна
Профессия: учитель
Место работы: МОАНУ СОШ № 19 им. Героя России С.А. Наточего МО Кореновский район
Директор школы: Скрипник Елена Васильевна
Заместитель директора по УМР: Колтунов Виталий Александрович
Образование: высшее
Педагогический стаж: 28 лет
Педагогическое кредо: "Тысячи свечей можно зажечь от одной - единственной свечи, и жизнь ее не станет короче. Счастья не становится меньше, когда им делишься" (Будда)
Мое педагогическое кредо:
- Почему мне нравится работать в школе:Дети, с которыми я работаю, удивительно добрые, любознательные и доверчивые. В их мире нет хаоса, а потому все, к чему бы они ни прикоснулись, приобретает возвышенный смысл.
Задача любого квалифицированного педагога –научить учиться каждого маленького гражданина.
Учебная самостоятельность включает в себя следующие составляющие:
Умение сделать выбор
Развитие речевых умений
Способность к обнаружению учебной задачи
Способность обобщать
Самоконтроль и рефлексия
Способность планировать
